Centro de Saúde II
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O curso de Psicologia da Faculdade Soberanda tem como objetivo geral a formação acadêmico-profissional de alta qualidade e desempenho, por meio do modelo de ensino baseado em habilidades e competências, capacitados a atuar em diversos campos da Psicologia.
Dessa feita, o aluno é protagonista autônomo da sua experiência educacional, capaz de tomar decisões relacionadas à conduta, sempre orientado a desenvolver competências para atendimentos clínicos baseados em evidências científicas.
Estudantes
Aulas no Semestre
Provas Aplicadas
Os laboratórios, juntamente com as clínicas e os núcleos de práticas didáticas, são componentes diferenciais e prioritários da Soberana para a formação acadêmica do corpo discente e atendem às necessidades institucionais.
Todos os esforços financeiros são concentrados para promover utilidade dos laboratórios para a pesquisa, inovação e atendimento à comunidade.
A Instituição dispõe de laboratórios e instalações especiais que atendem às necessidades dos cursos e que são adequados ao número de usuários, quando do desenvolvimento das atividades acadêmicas. Os discentes contam ainda com o apoio de técnicos de laboratórios habilitados para conduzir as práticas conduzidas, segundo as normas definidas. As salas dos laboratórios e instalações especiais têm boa acústica interna, ventilação, com uso de ar-condicionado, adequada às necessidades climáticas, com iluminação artificial e condições de higiene satisfatórias às ações de ensino. O pessoal técnico-administrativo organiza e controla todos os instrumentos de uso dos laboratórios, apoiando os alunos.
A infraestrutura física dos laboratórios, ambientes e cenários para práticas didáticas atendem de maneira adequada às necessidades institucionais, aos requisitos de acessibilidade, iluminação, ventilação, segurança e conservação, por meio de uma rotina de manutenção adequada, garantindo sua limpeza e estado de conservação.
A IES conta com os seguintes laboratórios e ambientes para práticas:
O Laboratório Morfofuncional possui ambiente climatizado, equipado com Datashow, televisores de uso múltiplo, bancadas, mesas hexagonais para permitir múltiplos layout de ensino.
Além da realização de aulas práticas, o Laboratório de Morfofuncional também será utilizado para realização de práticas extraclasse, como monitorias e pesquisas envolvendo alunos e professores e também para estudo extraclasse individual ou em grupos, mediante agendamento no próprio laboratório.
O Laboratório Morfofuncional permite que os estudantes conheçam e compreendam o corpo humano por meio de ferramentas de ensino que os aproximem da prática profissional.
O espaço agrega múltiplas ferramentas de ensino que priorizam a anatomia viva, anatomia de superfície, a imaginologia médica e os procedimentos da prática clínica, permitindo o estudo integrado da estrutura e do funcionamento do corpo humano, ou seja, da anatomia humana, histologia, embriologia, fisiologia e patologia e a também a integração entre teoria e prática.
O Laboratório de Semiologia tem uma área adequada a necessidade, sendo um espaço utilizado para o estudo e prática da semiologia de diversas profissões.
A semiologia é a ciência que se dedica ao estudo dos sinais e sintomas das doenças, utilizando métodos de observação, entrevista e exame físico para realizar a avaliação clínica de um paciente nesse laboratório.
Nesse laboratório, os estudantes de têm a oportunidade de aprender e aprimorar suas habilidades por meio da interação com pacientes simulados, também conhecidos como pacientes padronizados.
Esses pacientes simulados são atores ou pessoas treinadas que desempenham o papel de pacientes com diferentes condições clínicas, permitindo que os estudantes enfrentem cenários clínicos reais e pratiquem suas habilidades de história clínica, exame físico e elaboração de hipóteses diagnósticas.
O Laboratório é equipado com bancadas adaptadas com sistema de água, ar e chama.
Equipamentos de segurança coletivo (EPC), quadro branco, Agitador magnético, Balança eletrônica digital, Banho-Maria, Capela de Exaustão de Gases, Chuveiro de Emergência, Destilador de Água, Estufa de secagem, Geladeira, Manta aquecedora, Phmetro, termômetro, vidraria completa, materiais de suporte para as práticas laboratoriais, 60 bancos, ar condicionado, centrífuga, balança eletrônica, espectrofotômetro, estufa analógica e microscópios biológicos.
O Laboratório é destinado às aulas práticas das áreas de Bioquímica, Química Orgânica Farmacologia e Fisiologia, dentre outros, dos todos os cursos com a disponibilidade dos discentes utilizarem suas dependências para estudo livre, após agendamento, atividades de extensão e iniciação científica.
A sala de apoio dos Laboratórios de Saúde mede 23,22 m², tem o intuito de dar suporte para as aulas práticas a serem ministradas, bem como confecção de placas de microbiologia, reagentes analíticos e soluções fisiológicas, da mesma forma local para esterilização de vidraria e material biológico.
A Sala de Preparo contém vidraria, estantes de aço, materiais de uso e consumo e insumos. A Sala de Preparo é o espaço destinado ao armazenamento (material de uso e consumo), esterilização / desinfecção e preparação de reagentes para as disciplinas comuns aos cursos de saúde.
Este espaço é reservado apenas para funcionários e professores, tendo uma ação de suporte para as aulas práticas de saúde.
Os espaços para atualização e atuação dos discentes na sua formação, os espaços contam com bancadas tipo arquibancada para os discentes assistirem as aulas e participarem atividade nos consultórios ou leitos, que ainda podem ser observados através de um corredor intermediário onde o docente pode se comunicar com o discente sem haver necessariamente o contato direto, dando privacidade e assim podendo melhor avaliá-lo.
Os consultórios simulados são destinados para o aluno ambientar-se no seu papel profissional diante de um paciente em ambiente controlado.
Praticar atendimentos ambulatoriais, consultas simuladas de rotina, acompanhamentos de pacientes em tratamentos específicos simulados, comunicação de más notícias em um ambiente controlado, e diversos cenários comportamentais.
Os consultórios simulados possuem sala de observação utilizada para que o docente supervisione o atendimento sem interferência direta para posterior discussão e feedback imediato.
Espaço com 6 (seis) leitos, destinado à realização de treinos de habilidades e cenários com simuladores e pacientes estandardizados, reproduzindo uma unidade de enfermaria.
Permite ao aluno a experiência de treinos em ambientes controlados e a prática multiprofissional.
Espaço que permite o desenvolvimento das mais apuradas competências do aluno, onde é possível trabalhar de forma integrada diversas desenvolturas. Propicia o treino de tomada de decisão, raciocínio clínico e atitudinal, seguida de um momento de reflexão (debriefing). Ambiente altamente reversível, munido de alta tecnologia, que possibilita a construção de diferentes cenários.
Complementando a simulação avançada há uma sala de observação para cada sala avançada ou sala debriefing que se destina a observação e discussão dos cenários realizados no centro de simulação, com possibilidade de receber a gravação ou transmissão ao vivo dos cenários.
Ambiente destinado ao aprendizado prático e treinamento repetitivo de habilidades cirúrgicas necessárias à atuação profissional, trabalhando em pares para procedimentos não invasivos e/ou em simuladores de fidelidade baixa ou intermediária, possibilitando a prática em ambiente controlado, antes de atuar na prática profissional.
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